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서론 삶이 힘들고 우울한 날, 그 감정을 부정하지 않고 받아들이면서도 나를 다시 일으켜 세우는 방법을 찾는 것은 중요합니다. 저도 한때 참 많은 어려움을 겪으며 어떤 일이 닥쳐도 잘 이겨낼 수 있다고 자신했던 자신감마저 흔들리는 경험을 했습니다. 우울한 상황을 그저 참고만 있기보다 나만의 작은 습관과 방법을 찾아가며 점점 나아질 수 있었습니다. 이번 글에서는 우울한 감정을 딛고 일어설 수 있었던 작은 변화와 실천들을 공유하려고 합니다. 1. 우울한 감정, 그냥 두지 말고 '기록하기' 저는 그동안 마음속의 어려움을 글로 표현하면서 생각을 정리할 수 있었습니다. 우울감이 들 때 그 감정을 그대로 기록하는 것은, 내가 느끼는 복잡한 생각들을 더 명확하게 볼 수 있게 도와줍니다. 감정을 종이에 쓰거나 메모장에 ..
서론 부모님과의 관계에서 효도는 당연한 책임처럼 여겨지지만, 그것이 결코 쉬운 일은 아닙니다. 부모님이 자녀를 위해 헌신하는 사랑은 때로 자녀 입장에서 같은 크기로 되돌려주기 힘든 무게가 될 수 있습니다. 효도는 자연스럽게 이루어지는 것이 아니라 의식적인 노력이 필요하며, 이 노력 없이는 부모님과의 관계가 단절되거나 어긋날 수 있습니다. 효도에 대해 단순히 '해야 한다'는 원론적인 논의보다, 마음의 공간을 투자하는 노력이 필요함을 이해하는 것이 중요합니다. 1. 부모님을 이해하는 데 필요한 노력 부모님이 자녀를 사랑하는 만큼 자녀가 부모님을 사랑하는 것은 종종 어려운 일입니다. 이는 세대 차이뿐만 아니라, 자녀가 성장하면서 독립적인 삶을 살게 됨에 따라 자연스럽게 생기는 거리감 때문입니다. 자신보다 어린..
서론 "개근 거지"라는 용어는 최근 일부 학교 문화에서 등장한 신조어로, 꾸준히 학교에 출석하는 학생들을 비난하거나 낮추는 표현입니다. 이 용어는 주로 "학교를 결석하지 않고 꾸준히 다니는 학생"을 일컫는데, 그 이면에는 학교에만 성실하게 다니며 다른 경험을 쌓지 않는다는 부정적인 의미가 담겨 있습니다. 그러나 이 용어는 여러 문제를 야기하며, 교육학적, 사회적 관점에서 비판적으로 다룰 필요가 있습니다. 1. "개근 거지"라는 용어의 문제점 "개근 거지"라는 신조어는 학교 출석을 성실하게 하는 학생들을 조롱하고 폄하하는 문화를 반영합니다. 개근은 전통적으로 성실성과 책임감을 상징하는 긍정적인 행동으로 여겨졌지만, "개근 거지"라는 표현은 이를 비난의 대상으로 전환시키며, 학교 출석을 꾸준히 하는 학생들에..
서론 현대 부모들 사이에서 과잉 보호를 넘어선, 편집증에 가까운 양육 방식이 점점 더 확산되고 있습니다. 부모의 이러한 과도한 개입은 아이에게 해로운 영향을 미칠 수 있으며, 아이의 자율성과 주도성을 저해할 수 있습니다. 유아교육학적으로 아이가 스스로 성장하고 학습하는 과정은 필수적이며, 부모의 역할은 신체적 안전과 범법 행위로부터의 보호를 제공하는 동시에, 아이가 스스로 경험을 통해 성장할 수 있도록 돕는 것입니다. 1. 과잉 보호의 문제점 과잉 보호는 아이의 자율성 발달을 저해합니다. 에리크 에릭슨(Erik Erikson)의 심리사회적 발달 이론에 따르면, 유아기 동안 아이는 자율성을 개발할 중요한 기회를 가지게 됩니다. 부모가 아이를 지나치게 보호하고 모든 결정을 대신해 준다면, 아이는 자율성 대신..
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